近日，由博科仪器倾力打造的校园气象站在南京师范大学附属江阴实验学校完成全部安装调试工作，正式投入使用。该气象站的落地，不仅为学校搭建起集监测、教学、科普于一体的多元化科学实践平台，更标志着博科仪器在"科技赋能教育"领域的又一次成功实践，为校企协同育人注入新活力。

　　南京师范大学附属江阴实验学校秉持"让每一位师生微笑着走向未来"的办学理念，以"启正·融通"为校训，深耕科创教育特色，建有科创中心、机器人智慧中心等多个特色教育平台，致力于通过多元化实践活动提升学生综合素养。此次引入校园气象站，是学校深化科创教育、丰富实践教学场景的重要举措，而博科仪器凭借在气象监测领域的专业积淀和丰富的校园项目落地经验，成为此次合作的优选伙伴。

　　本次安装的博科BK-QC11型校园气象站，是专为教育场景定制的智能监测设备，可实现对风速、风向、温度、湿度、降雨量、大气压力等十余项气象要素的全天候自动监测。设备搭载物联网传输模块，能将实时监测数据精准上传至校园智慧平台，师生可通过电脑、手机等终端随时查看数据曲线、导出分析报告，实现理论知识与实践数据的无缝衔接。为适配校园教学需求，博科仪器技术团队还特别优化了设备操作界面，简化数据采集流程，并在安装过程中同步完成了设备校准和教学适配调试，确保师生能够快速上手使用。

　　安装期间，博科仪器技术团队严格遵循校园设备安装规范，科学选址、精准施工，在保障设备监测精度的同时，充分考虑校园安全与环境协调性。技术人员还现场为学校师生开展了简易操作培训，详细讲解气象站工作原理、数据解读方法及日常维护要点，激发了学生对气象科学的探索兴趣。"以前只能在课本上看到的气象知识，现在有了实物设备可以亲手操作，孩子们的学习热情一下子被点燃了。"学校科创中心负责人表示，后续将依托该气象站开设气象观测实践课程，组建兴趣小组，让学生在数据采集、分析探究中提升科学思维能力。

　　此次项目的顺利完成，是博科仪器"科技服务教育"理念的生动践行。作为专注于气象监测与环境传感设备研发的企业，博科仪器始终关注教育领域的科学实践需求，不断优化校园场景化解决方案。未来，博科仪器将持续深化与教育机构的合作，以更专业的产品和服务助力科创教育发展，为青少年科学素养提升搭建更广阔的平台。