校园气象站观测仪器有哪些与选型建议

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　　校园气象站的观测仪器需兼顾实用性、易操作性和经济性，确保学生能独立操作，同时满足基础观测需求，常见仪器类型及选型建议如下：

　　气温、湿度观测仪器以温湿度传感器为主，搭配百叶箱使用。选型时优先选择数字式传感器，能直接显示温度和湿度数值，精度满足教学需求即可，如气温测量范围 - 30℃~50℃，误差≤±0.3℃;湿度测量范围 0%~100% RH，误差≤±5%。百叶箱选择小型木质或塑料材质，尺寸约 40cm×40cm×60cm，内部放置传感器，外部刷白色漆，减少阳光吸热对观测的影响，便于学生打开查看内部结构。

　　风向、风速观测仪器推荐一体化风向风速仪，支架高度 10m(校园场景若受场地限制，可降至 6m，但需在观测记录中注明)，风向部分具备 16 方位指示功能，风速测量范围 0~30m/s，误差≤±0.5m/s，仪器配备显示屏，实时显示风向和风速，方便学生读取数据。降水量观测选用翻斗式雨量计，分辨率 0.2mm，测量范围 0~4mm/min，仪器自带数据记录功能，可自动存储每日降水量，避免人工记录误差，同时结构简单，学生可直观了解翻斗翻转计数的工作原理。

　　日照时数观测常用暗筒式日照计，由金属圆筒(内壁涂黑色)、感光纸、支架组成，圆筒两端封闭，一侧有狭缝(宽度 0.1mm)，阳光通过狭缝在感光纸上留下痕迹，通过测量痕迹长度计算日照时数。这类仪器成本低、操作简单，学生可通过更换感光纸、测量痕迹，掌握日照观测的基本方法。土壤温度观测选择表层土壤温度传感器(测量深度 5cm)，测量范围 - 20℃~60℃，误差≤±0.2℃，直接插入土壤中即可使用，适合学生开展土壤与大气温度对比观测实验。选型时还需考虑仪器的耐用性，优先选择防腐蚀、抗轻微碰撞的产品，适应校园户外环境长期使用。